麻豆做爱

 2025年12月29日下午1:30，麻豆做爱 2024级文物研究生毕业论文开题答辩在北校区民历学院D412会议室举行。由2024级研究生盈佳欣、潘美霖、陈真雪、赵文静和王凌凡五位同学进行汇报。安成祥老师担任考核组组长，李乔杨老师、吴桐老师为成员，卜妹红老师为教学秘书，2025级研究生参加旁听。

 开题汇报的五位同学分别从论文选题背景及意义、研究方案、研究方法，研究特色和创新之处等方面做了汇报。

    一、盈佳欣同学汇报：论文题目为《线性文化遗产视野下川盐入黔綦边古盐道文物保护与活态传承研究》

汇报现场

    李乔杨老师提出线性文化遗产的概念以及英文名字分别是什么，应该清楚其对应的演变流传过程，而且三级标题要清晰，资源与现状注意涵盖连贯性，框架里要有问题和策略应该有一一对应的。吴桐老师指出文章标题要涵盖整体的内容，而且没必要说核心属性，可以直接谈文物的价值。安成祥老师认为本文选题很有意义，但框架的规范性表述不足，应继续优化思路。

    二、潘美霖同学汇报：论文题目为《中山市侨批文物的保护与传播利用研究——以黄三才家族侨批为例》

汇报现场

    吴桐老师说到讲侨批应该也有其家族的基本情况，可以讲具体的家族的变迁，后面的框架中预防性保护和数字化建设应该分开，先谈保护再谈利用。李乔杨指出了题目存在的问题：题目尽可能不以什么为例，题目的长度要把握好。安老师认为对于侨批的研究要从多个视角去探索，不要只局限于某一个方面。

    三、陈真雪同学汇报：论文题目为《贵州刻本经折装——〈妙法莲华经〉研究》

汇报现场

    李乔样老师说框架要按文科专业硕士论文去写，要规范正确。吴桐询问目前掌握的材料能否成体量，内容也可以稍微介绍一下，文物没有双重价值这样的说法，具体写某一价值即可。安老师建议要从版本学的角度对其进行分析与研究，以及从纸质文物的借鉴意义和参考价值方面来说，可以看其有哪些修复的技术方法。

    四、赵文静同学汇报：论文题目为《清水江中下游传统宗祠建筑的保护与利用——以贵州省天柱县龙盘村为例》

汇报现场

    李乔杨老师指出论文框架方面，在保护与利用之前要有目前的现状和问题，这样也符合逻辑。安成祥老师认为清水江流域的宗祠类型布局有很多，以几个宗祠为例覆盖不了整个清水江流域的，题目可以修改的范围小一点。第五章要针对现状去保护，可以借鉴省外的一些经验，特别是利用宗祠建立博物馆收藏和展示，可以使其作为一个文化载体去发挥作用。

    五、王凌凡同学汇报：论文题目为《周口市不可移动文物保护与利用调查研究》

汇报现场

    李乔杨老师指出绪论部分的概念阐释和叙述放在研究背景及意义部分后会更好。吴桐老师指出题目中调查二字可以再斟酌一下，对于不同类型的不可移动文物要分开来写，这样具有针对性。安成祥老师提到对周口市的不可移动文物进行研究要突出周口市的地域特色，要具有个性，且提出的保护利用对策要具有可实际操作性。

合照

    最后，安成祥老师感谢同学们的分享，老师们也学习到不少，鼓励同学们写出优秀的毕业论文。经本次开题答辩考核组审议，安成祥老师宣布开题答辩第六组的五位同学全部通过。

一审：聂开吉

二审：刘欢歌

三审：李  浩